可能性推理是省考中的常考题型,而加强削弱题目更是重中之重。许多考生由于对此类题目缺乏了解而频频做错。今天,中公教育通过分享考试中常见的一类论证模型——知果求因,来帮助考生们审题解题。

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所谓的知果求因,指的是已知一个事实A,由此分析B是导致A的原因。比如,小明早起拉肚子了,妈妈认为他拉肚子是由于昨晚着凉导致的。这就是一个标准的知果求因论证。那么我们再来分析,此类论证该如何削弱与加强。如果想削弱,就需要证明A与B之间不存在因果关系,比如,我们可以说小明昨晚没有着凉(否定此因),或者小明拉肚子是因为吃小龙虾导致的(另有他因)。而反过来,如果要加强,则需要证明A与B之间的确存在因果关系,比如我们可以肯定小明昨晚的确是着凉了,而着凉又会导致拉肚子(肯定此因)。

【例题精讲】被誉为中华民族文化符号的杨柳青年画,诞生于千年古镇杨柳青。杨柳青年画取材广泛,世俗生活无所不包,仕女、娃娃、戏曲、风俗、山水花鸟、吉祥图样、神话故事、历史典故皆能入画,深刻影响了国内的近百种年画。杨柳青年画作为民族民间艺术走向世界,成为中华民族文化的名片。有人说,杨柳青年画历来被人推崇是因为其雕刻的形象异常生动,也因此被认为是中国木版年画之首。

以下哪项如果为真,能够反驳上述观点?( )

A. 杨柳青年画的历史可以追溯到宋代,清代康雍乾至嘉庆时期达到鼎盛

B. 杨柳青年画主题中所蕴含的神韵是其生动形象的生命力

C. 杨柳青年画从发轫之初就流动着典雅和雍容气质,烙上浓重的宫廷画印记

D. 杨柳青年画因色彩艳丽,表现力夸张,画面热闹喜庆而深受人们的喜爱

【中公解析】答案:D。题干首先介绍了杨柳青年画是中华民族文化的代表之一,很受推崇,再说明其受推崇的原因是由于雕刻形象生动。题干是知果求因的论证模型,分析选项,A项“杨柳青年画的历史可以追溯到宋代,清代康雍乾至嘉庆时期达到鼎盛”是在说明杨柳青年画历史悠久,未谈及原因,无关项。B项“杨柳青年画主题中所蕴含的神韵是其生动形象的生命力”介绍了杨柳青年画生动形象也未涉及到原因。C项“杨柳青年画从发轫之初就流动着典雅和雍容气质,烙上浓重的宫廷画印记”说明了杨柳青年画有宫廷印记,也未涉及到原因。D项“杨柳青年画因色彩艳丽,表现力夸张,画面热闹喜庆而深受人们的喜爱”说明杨柳青年画受欢迎是由于色彩艳丽,表现力夸张。指出了另有其他原因导致这一结果,可以削弱,答案为D。

通过以上题目的分析,希望广大考生可以更加了解知果求因模型进而解决此类题目。

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